Le syndrome d’Asperger et l’autisme de haut niveau – Approche comportementaliste

Les toutes premières descriptions d’un groupe d’enfants présentant descaractéristiques inhabituelles nous ont été livrées, il y a plus d’unecinquantaine d’années, dans les travaux de Hans Asperger, clinicien autrichien et pédopsychiatre. Ces travaux ont été réactualisés pour définir le Syndrome d’Asperger et aboutir à une reconnaissance récentepar l’Organisation mondiale de la santé. Les personnes présentant ce syndrome ont une perception atypique de l’environnement, un mode de raisonnement logique, mais dépourvu du ” sens commun “, ce qui les rend vulnérables socialement. Il est indispensable de connaître et de reconnaître cette ” manière d’être ” différente, souvent qualifiée parl’entourage, de bizarre, décalée, excentrique, naïve, solitaire. Le lecteur trouvera dans cet ouvrage une description détaillée, des explications concrètes, étayées d’exemples et de témoignages de personnes directement concernées.